Category Archives: I. Gudra un eiropeiska ekonomika

Lai radītu apstākļus vidējās algas pieaugumam līdz 1500 eiro un sagatavotu Latviju 21. gadsimta izaicinājumiem, nepieciešama stipra izglītība un zinātne, moderna ekonomika un vienkārša, saprotama, viegli administrējama un taisnīga nodokļu sistēma.

Bērziņa-Ķīļa pakts

Kā vēsta Valsts prezidenta mājaslapa, 24. septembrī Valsts prezidents Andris Bērziņš un Izglītības un zinātnes ministrs Roberts Ķīlis parakstījuši kopēju Rīkojumu par priekšlikumiem agrākai vidējās izglītības ieguvei, kura “pamatā ir mērķis nodrošināt skolēniem iespēju agrāk iegūt vidējo izglītību un tādējādi veicināt … Continue reading

Advertisements
Posted in I. 1. Izglītība un zinātne, I. 2. Ekonomikas modernizācija | Tagged , , , , , , | Leave a comment

Kas vainīgs pie tā, ka pamata un vidējā izglītība nav bez maksas?

Trešdien, 22. augustā, piedalījos “Sastrēgumstundas” jaunās sezonas pirmajā raidījumā, kura tēma bija tiesībsarga Jura Jansona aktualizētā problēma, ka pamata un vidējā izglītība faktiski nav bez maksas, kā tam jābūt saskaņā ar Satversmi, Izglītības likumu un Latvijas ratificētajām starptautiskajām konvencijām. Diemžēl, … Continue reading

Posted in I. 1. Izglītība un zinātne | Tagged , , , | 2 Comments

Par valsts uzņēmumu privatizāciju

Piedaloties divās Saeimas vēlēšanu kampaņās, novēroju, ka, vismaz televīzijas debatēs viens no būtiskiem jautājumiem bija par kandidātu un viņu partiju attieksmi pret valsts uzņēmumu privatizāciju. Un arī šā gada sākumā, kad valdība skatīja Hipotēku un zemes bankas kapitāldaļas pārdošanu, man … Continue reading

Posted in I. 2. Ekonomikas modernizācija | Tagged , , , | Leave a comment

Vides izglītība pirmsskolas vecumā (1-7 gadi)

Vides izglītība veido pamatu sabiedrības ilgtspējīgai attīstībai un vides kvalitātes saglabāšanai. Un ļoti svarīgi ir sākt to īstenot jau no pirmsskolas vecuma – laikā, kad izveidojas un nostiprinās jaunās personības pamatattieksme pret dzīvi, cilvēkiem, apkārtējo vidi. Tādēļ šai darbā aplūkotas … Continue reading

Posted in Pētījumi, Vides izglītība | Tagged , , , | Leave a comment

Bērna socializācija Igora Puškareva skatījumā

Socializācija ir cilvēka iekļaušanās sabiedrībā, sociālās pieredzes apgūšana. Šai procesā ir iesaistīta gan ģimene, gan skola, draugu un paziņu loks, pat plašsaziņas līdzekļi, kā arī kultūras iestādes. Visu šo socializācijas aģentu ietekmē cilvēks veido savus priekšstatus par pasauli, sabiedrību un dzīvi. … Continue reading

Posted in I. 1. Izglītība un zinātne, Pētījumi | Tagged , , , , , , | Leave a comment